14. 가족생활교육의 목적
| [사례 1] 3달 후 결혼하는 ㄱ씨와 ㄴ씨는 하와이로 신혼여행을 가기로 계획했었다. 하지만 갑작스런 하와이섬에서 화산폭발 소식에 신혼여행지를 변경하기로 했다. 신혼여행은 두 사람이 법적 부부가 되었음을 기념하고, 앞으로 두 사람의 행복한 결혼 생활과 인생에 대한 많은 계획을 여유 있게 세우기 위한 목적이었다. 따라서 위험한 여행지보다는 신혼여행의 목적을 위해 조금 더 편안한 여행지로 변경하기로 결심했다. [사례 2] 국민이 살기 좋은 나라가 되기 위해 다양한 영역에서 많은 정책이 제안되고 있다. 아동수당 지원, 학교 밖 청소년 지원, 청년 취업 지원, 경력단절 여성 취업 지원, 맞벌이 가족 지원, 다문화 가족 지원, 실업 급여 제도, 경기부양 정책, 통일 정책 등. 다양한 정책이 성공적으로 수행되기 위해서는 다양한 영역의 협력이 필요하다. [사례 3] 아리스토텔레스는 ‘행복’은 최고의 선이며 인간이 지향하는 궁극적인 목적이라고 했다. |
1) 목적과 목표
<표 3-1> 목적과 목표의 특징
| 목적 | 목표 |
| Ÿ 가치규범적 Ÿ 궁극적 목표 Ÿ 장기적이고 광범위 Ÿ 추상적, 이념적 Ÿ 주제와 학습자의 특성, 바람직한 행동 변화에 대한 교육철학 내포 Ÿ 포괄적 표현으로 측정 어려움 |
Ÿ 구체적인 행동 형성을 위한 수단 Ÿ 수단적 목표 Ÿ 단기간 성취될 구체적인 행동특성 반영ㄷ Ÿ 부분적이고 상세함 Ÿ 목적의 행동 변화를 구체화하고 일정한 형식에 맞추어 측정 가능한 형태로 제시 Ÿ 행동 변화의 여부를 측정하는 것이 평가가 됨 |
⑴ 목적
∙ 뜻 : 실현하려고 하는 일이나 나아가는 방향.
∙ 예 : 목적을 달성하다/ 목적을 이루다/ 목적을 향해 나아가다/ 목적에 도달하다/ 뚜렷한 목적을 세우다/ 이
시험의 목적은 학생들의 학습 능력을 평가하는 데 있다.
⑵ 목표
∙ 뜻 : 어떤 목적을 이루려고 지향하는 실제적 대상으로 삼음. 또는 그 대상.
: 행동을 취하여 이루려는 최후의 대상.
∙ 예 : 그는 꿈을 이루기 위한 목표를 세웠다.
2) 가족생활교육의 목적
⑴ Avery와 Lee(1964)의 가족생활교육의 목적
∙ 목적 : 그들이 사는 사회에 적극적으로 기여하는 안정된 가족의 개발
∙ 목표
① 나와 타인 이해
② 성역할 이해와 조정
③ 결혼과 가족 이해
④ 가족생활에 필수적인 기술의 숙달
⑵ 미국가족관계학회(NCFR, 1968)의 가족생활교육의 목적
∙ 가족환경 속에서 생애주기를 통하여 인간의 성장과 발달, 행동에 관하여 배우도록 개인들과 가족을 돕는 것.
교육을 통해 가족의 구성원으로서 현재와 미래의 역할들에 대한 잠재력을 개발시키고 문제를 예방하는 것.
⑶ 미국가족생활교육위원회(NCFLE, 1970)의 가족생활교육의 목적
∙ 개인의 삶과 가족생활을 창조적으로 발전시킬 수 있도록 돕기.
∙ 대인관계를 향상시키고, 개인과 가족의 최상의 발전을 도모할 수 있도록 지도.
∙ 가족구성원들을 삶의 질을 향상.
⑷ 김경신(2006)
∙ 가족원으로 하여금 개인과 가족생활을 향상시킬 수 있게 하고 더 나아가 사회의 역기능적 현상을 회복시키는 것.
⑸ 유민희·전세경·문영소(2006)
∙ 안정된 가족의 발달, 건강한 가족의 형성, 개인과 가족의 안녕, 가족구성원의 능력개발, 가족구성원의 욕구
충족.
⑹ 유영주·김경신·김순옥(2008)
∙ 가족생활을 강화하고 향상시킴과 동시에 가족과 관련된 사회문제를 감소시켜야 하는 것.
| < 가족생활교육의 목적 > ∙ 개인과 가족의 복지를 강화하고 풍부하게 하는 것 ∙ 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력을 개발하여 건강한 가족을 육성하는 것. |
3) 가족생활교육의 목표
⑴ 미국가족생활교육위원회(NCFLE)의 가족생활교육의 목표
∙ 가족에 관해 배우기
∙ 개인과 가족의 발달에 관해 배우기
∙ 대처과정에 관해 배우기
∙ 인지능력과 행동 평가 능력을 발달시키기
∙ 새로운 행동방식을 추구하기
4) 목적과 목표의 수준
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