인간과교육 썸네일형 리스트형 평생교육사, 교육학, 복지, 방통대 등 인간과교육 요점 정리 1. 인간이해와 교육 제 1장. 인간이해와 교육 1. 인간의 삶의 과정이란 그 자체가 곧 교육의 과정이다. 인간은 교육을 통해서 인간으로 성장하고 발전해 나가는 존재인 동시에, 교육을 떠나서는 존립할 수 없는 ‘교육적 존재이다. 2. 인간에게는 어떤 변하지 않는 불변의 본성이나 본질이 자연 또는 신에 의해 주어져 있다는 가정하에 그러한 본성이나 본질을 규명하고자 하는 것이 인간이해의 전통적 관점이다. 3. 전통적 인간관의 유형을 철학 · 종교적 인간관과 과학적 인간관으로 구분할 때, 철학 ·종교적 인간관은 규범적이고 형이상학적인 접근을 통해 인간을 설명하려는 반면, 과학적 인간관은 경험적이며 사실적인 접근을 통해 인간을 설명하려고 한다. 4. 과학과 기술의 시대로 일컬어지는 20세기에 와서 과학적 인간관은 지배적인 인간이해의.. 더보기 이전 1 2 다음
